La prise de parole en public » Vers mon leadership narratif

Pré-requis : aucun

Nombre minimum et maximum de stagiaires par session : 2 à 15

100 % des stagiaires ont été satisfaits ou très satisfaits de cette formation

Objectifs pédagogiques et opérationnels :

Intention : renforcer les capacités des participants à prendre la parole et à installer leur leadership narratif.

– Développer la confiance en soi et vaincre son trac grâce à la connaissance de ses atouts et ses lacunes et au travail de tous les registres de la prise de parole : la posture corporelle, les émotions et le trac, la voix, et la force des silences, la justesse et l’authenticité…

– Savoir créer une connexion avec son audience pour améliorer son impact.

– Identifier son identité d’orateur et poser son leadership narratif.

Objectifs pédagogiques :

L’objectif pédagogique général est d’accroître l’impact de la prise de parole des stagiaires.

Les objectifs opérationnels sont :

Acquérir, intégrer et mettre en œuvre en situation professionnelle (discours, déclaration, réunion, itw) les principales techniques de prise de parole.

– Développer la confiance en soi et vaincre son trac grâce à la connaissance de ses atouts et ses lacunes et au travail de tous les registres de la prise de parole : la posture corporelle, les émotions et le trac, la voix, et la force des silences, la justesse et l’authenticité…

– Savoir créer une connexion avec son audience pour améliorer son impact.

– Identifier son identité d’orateur et poser son leadership narratif.

Dates et lieu: selon la demande

Accessibilité aux personnes handicapées : demandes au référent handicap Mr Jérôme Dutrieux.

Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs de la formation : Les stagiaires sont sollicités via des questionnaires d’évaluation à chaque étape du programme et en fin de programme. 

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

1.       Analyser et adapter leur mode de communication pour « toucher » leur public notamment grâce au Scan JDE

2.       Gérer leur stress et être à l’aise

3.       De créer une connexion puissante avec son audience

4.       D’adapter sa voix et sa diction (silence, élocution …)

5.       D’enregistrer une vidéo avec un prompteur

6.       De reconnaitre ses émotions et ses pensées limitantes et de les mettre au service de son impact.

7.       De répondre à des journalistes

8.       De produire un plan d’action pour faire progresser son leadership narratif